在5月8日的朋辈督导活动中，我向大家汇报了自己的两个个案，在坐的老师们都踊跃发言，畅谈自己的体会，从多角度呈现出个案的全貌，使我能够更加全面的理解其中的动力关系以及案主的情感世界。

在整个研讨过程中，使我体会到以下几点：

一、理解和感受案主的内心世界需要放下自己。停留在大脑里的分析只会阻断情感的联接，使人处在视而不见听而不闻的状态下，更谈不上感同身受。人的心灵世界是那样的细腻，我把自己置身于案主，感受着每个老师的回馈，体会着那份感觉，看似相同的表达却有着完全不同的感受，换位思考，我的来访者又会有怎样的感受呢？放下自己，才看得到真相；

 二、这份职业的核心不在技术而在于心；

 三、两个案例都和亲子关系有关，让我看到孩子是带着两个问题来到人间的：1、我是谁？2、我如何活下去？

对女同性恋个案进行了深入的讨论，各位咨询师都真实地将个案的不同感觉呈现出来，使零散的碎片逐渐清晰化，同时在这种彼此的碰撞中，使大家进一步对这类型的案例有了更深入的了解，在共生期中，未分化的混沌的感觉，抛弃感、烦、心慌、弥散感，都让人陷入混乱中。

不知不觉，三个小时过去了，彼此收获了很多，有咨询师自己的移情，也有来访者的移情，分清各自的情绪来源，标定是多么的重要。大家情不自禁地将得到的感受分享给大家。良友人在一次又一次的朋辈督导中共同成长、进步、资源共享，从个性化走向共同化。

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