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案例:孩子偷拿家里的钱并且撒谎怎么办?
赵萌是个8岁的小姑娘。她的父母都很忙,所以平时都是由她的姑姑照顾她,妈妈认为孩子还小,所以从来不给赵萌零花钱。赵萌看到别的同学总买零食,很羡慕,就开始偷偷地拿姑姑的钱。  周末的时候,妈妈从赵萌的书包里发现了一些糖纸,就问孩子是怎么回事?赵萌就骗妈妈说是她在学校表现好,老师奖励的糖果。妈妈开始相信了,后来,觉得有些不对劲,她想:学校又不是幼儿园,老师怎么会奖励吃的东西呢?于是,她找机会问了问赵萌的同学,同学说:老师对表现好的同学会奖励小红花,如果够了一定数目的小红花,就可以换铅笔或橡皮,从来就没奖励过吃的东西。  
   赵萌的妈妈这才明白,是赵萌撒谎骗她了,妈妈找了姑姑,姑姑承认是发现过家里丢钱的事情,但每次都丢的不多,也就是一、两元钱,所以她也就没当回事——姑姑担心赵萌被妈妈骂,所以就没有告诉赵萌的妈妈。赵萌的妈妈很担心:才8岁的孩子就开始拿家里的钱,而且还撒谎,如果以后长大了改不了这些坏习惯如何是好?  
   赵萌的事情很典型,因为类似的情况在许多家庭都发生过。遗憾的是很多家庭没有处理好。有的是轻描淡写,不加理会,认为“孩子幼稚不懂事,长大就好了”。也有的是惊慌失措,愤怒急躁,认为“不得了,我们家出了个贼”。两种看法都会带来很坏的结果。因此,我总的看法是既要重视又要准确理解孩子的不诚实表现。  
   做为孩子的监护人,不论是孩子的父母还是其他的什么人,对于孩子所犯的这方面的错误要及时发现。赵萌的妈妈做得就很好。她不但注意到一些蛛丝马迹,而且不轻易相信孩子的解释,顺藤摸瓜,直到把事情弄清楚。这样做是对孩子的成长负责任。但是做的过程一定以事实为根据,不要怀疑一切。同时要尊重孩子,如果一时真假难分,那就宁肯相信孩子,也不要伤害孩子。  这里有几种做法可以提供给大家参考:
  1、写封信给孩子。主要的意思是“我相信这是你的第一次也是最后一次”。这种做法在有些人应用后觉得这种做法很好,孩子们再也没有出现这种事情。
  2.给孩子出主意,告诉孩子遇到类似问题应当怎么办。例如要教给孩子学会沟通,当自己有了羡慕别人能买零食的想法,告诉姑姑或父母,听听他们的意见。即使不同意,也得到了倾诉的机会,也许还会得到安慰,甚至得到有益的启示;或者主动和一些不爱买零食的同学在一起玩,不但远离诱惑,还能得到伙伴的精神支持。
  3.解决相关问题。在这个事例中,零花钱的问题应该解决。适当给孩子一些零花钱,让他自己决定是买零食还是买书报,这样能够使孩子学会管理钱,使用钱。即使孩子安排买一些零食,对于一个8岁的孩子,也应该认为是合理要求,给予理解。


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